6.1. FER UN MAPA CONCEPTUAL INDIVIDUAL
Cada alumne ha de preparar un mapa conceptual de la part del contingutassignada ( no oblideu afegir-lo al portfolio).
Número 1:Atlàntic ( anomenat també oceànic)
Número 2: D'interior ( anomenat també Continental
Número 3: Mediterrani
Número 4: De muntanya
Número 5: Subtropical
ELS APARTATS QUE HA D'INCLOURE EL MAPA CONCEPTUAL SÓN:
1) On? | 1) Explicar el Lloc ON trobam el clima (acompanyat d'un símbol) |
2) On? | 2) DIBUIXAR, un mapa físic mut petitó, amb les illes balears, Canàries, Ceuta, Melilla i la península. Colorejar,amb un color tot el territori ON trobam aquest clima |
3) 4) Quina? Quan? | 3)Indicar la Temperatura general En estiu és..../En Hivern és... 4)Precipitacions(pluges) En estiu són..../En Hivern són... |
5)Com? | 4)Com és la vegetació en cada zona d'Espanya (Noms/Tipus/dibuixar)
|
6.2. FER UN MAPA CONCEPTUAL AMB EL GRUP D'ESPECIALISTES
Amb l'ajuda de l'esquema individual o mapa conceptual,els alumnes especialistes s'agruparan per números i faran un esquema definitiu grupal del contingut assignat.
6.3. FER UN MAPA CONCEPTUAL AMB L'EQUIP BASE
Tornareu a l'equip base i explicareu als companys del vostre equip amb molta claredat la part que teniau assignada ajudant-vos dels esquemes definitius.
CADA MEMBRE DE L'EQUIP BASE HO COPIA AL SEU QUADERN (A CASA REVISA EL VÍDEO CORRESPONENT)
6.4.EXPOSICIÓ ORAL
Cada grup base haurà d'exposar a la resta de la classe tots els aspectes relacionats D'ALGUN clima mitjançant explicació oral i pissarra digital
6.5.AVALUACIÓ DE LA TASCA
- El treball de cada sessió : entrega i realitzatció de material (40%)
- Exposició oral : els treballs exposats pels diferents equips(40%)
- Actitud: El comportament durant les sessions. (20%)
